Tristeza

マインドフルネス・気づき（サティ）を巡る３つの問題点

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自分を変えたいができない・無理なのは何故？～マインドフルネスをしないから

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１万時間の法則で天才になれるって本当？～天才になれなくても専門家にはなれる

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防衛機制よりもマインドフルネスがおすすめ

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超弩級の発見

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学校の先生にうつ病が多いのは何故か～こだわり・こうあるべきが原因

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トラウマを克服する方法～いまここ・ヴィパッサナ瞑想・ヨーガで解消する

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超能力者の悩みと対策～ＨＳＰ並の感受性のため多くなる

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論理（理性）と直観（感性）の両方が大切

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オノマトペという感覚を表現する擬音語・擬態語がおもしろい

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株式会社の仕組みは学校でも教えたほうがよい

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現代教育の致命的な問題点～優秀さを評価する「比較教育」から「共生教育」へ

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人の欠点ばかり指摘する人は暗く陰気な性格をしている

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善には２種類ある～真我とマインド

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ソルフェジオ周波数の真実～純正律では440Hzは癒し響き、平均律では444Hzは歪みの響き

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縄文人と弥生人の真実～実はどちらも同じで縄文時代は豊かな文明時代だった

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ローマは鉛中毒で滅んだ～危険な食べ物への無知が引き起こす悲劇

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お金を稼ぐことは正しい～脱マネー・脱貨幣経済のためにもお金を知る

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